()是成长中激情燃烧的岁月,是人生的黄金时期,也是成长的危机-2016年遂宁市专业技术人员继续教育公需科目【心理健康与心理调适 】课后测试答案

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()是成长中激情燃烧的岁月,是人生的黄金时期,也是成长的危机期与关键期。

A、婴儿期

B、儿童期

C、青少年期

D、成年期

正确答案:C

[……]

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根据本讲职业心理素养与竞争力提升(上),下列哪些行为是属于不-2016年遂宁市专业技术人员继续教育公需科目【心理健康与心理调适 】课后测试答案

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根据本讲职业心理素养与竞争力提升(上),下列哪些行为是属于不规范着装,没有良好的言谈举止?

A、在正式场合里面手老放在兜里

B、国家重要领导人参加重要的国际性会议穿休闲西服

C、在规范场合上边穿西服,下面穿漏洞的牛仔裤

D、下基层,[……]

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根据本讲职业心理素养与竞争力提升(下),木桶原理给我们的启示-2016年遂宁市专业技术人员继续教育公需科目【心理健康与心理调适 】课后测试答案

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根据本讲职业心理素养与竞争力提升(下),木桶原理给我们的启示有()。

A、改变木桶结构可增加储水量

B、改变木桶结构不能增加储水量

C、通过激励让“短木板”变长

D、通过激励让“长木板”更长

E、别让“短板”葬送自己

正确答案:ACE

影响依[……]

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向内进行自我反省和比较,以及向外进行社会观察和比较,是认识评-2016年遂宁市专业技术人员继续教育公需科目【心理健康与心理调适 】课后测试答案

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向内进行自我反省和比较,以及向外进行社会观察和比较,是认识评价自我的主要来源。

A、正确

B、错误

正确答案:A

根据霍曼的说法,()的就医病人都与压力有关。

A、75%~90%

B、70%~85%

C、65%~70%

D、80%~95%

正确答案:A

中国富士[……]

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根据本讲职业心理素养与竞争力提升(下),S型也被称为()。-2016年遂宁市专业技术人员继续教育公需科目【心理健康与心理调适 】课后测试答案

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根据本讲职业心理素养与竞争力提升(下),S型也被称为()。

A、社会型

B、常规型

C、艺术型

D、研究型

正确答案:A

父母不太负责,为了适应,他就在情感上主动疏远父母,这种冷漠会对婚姻产生负面影响,这会导致孩子成为()类型的性格。

A、安全型

B、满[……]

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贝姆的()理论认为:在内部线索微弱或模糊的情况下,人们常常依-2016年遂宁市专业技术人员继续教育公需科目【心理健康与心理调适 】课后测试答案

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贝姆的()理论认为:在内部线索微弱或模糊的情况下,人们常常依据自己的所作所为来推断自己性格、兴趣、信念等特征。

A、自我观察

B、自我分析

C、自我感觉

D、自我知觉

正确答案:D

根据本讲自我探索与自我完善(下),心理维度的“我”一般[……]

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根据本讲职业心理素养与竞争力提升(下),下列属于功能性文盲的-2016年遂宁市专业技术人员继续教育公需科目【心理健康与心理调适 】课后测试答案

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根据本讲职业心理素养与竞争力提升(下),下列属于功能性文盲的是()。

A、没有基本的听、说、读、写、算能力

B、无法识别现代信息符号

C、没有受过高等教育

D、没有教育背景

正确答案:B

依恋的第三阶段是在()。

A、0~3个月

B、3~6个月[……]

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大量的创新来自于对过去研究的重组和再发现,不先学习已有的事物-2016年遂宁市专业技术人员继续教育公需科目【心理健康与心理调适 】课后测试答案

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大量的创新来自于对过去研究的重组和再发现,不先学习已有的事物,人们就没有原料用于创造。

A、正确

B、错误

正确答案:A

婴儿只有1个主要依恋对象,一般是婴儿姥姥。

A、正确

B、错误

正确答案:B

学会管理情绪这一讲提到的让人感觉压抑的音乐有()[……]

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本讲职业心理素养与竞争力提升(上)认为职业心理素质提升是职业-2016年遂宁市专业技术人员继续教育公需科目【心理健康与心理调适 】课后测试答案

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本讲职业心理素养与竞争力提升(上)认为职业心理素质提升是职业生涯发展的重要推动力量。

A、正确

B、错误

正确答案:A

工作熟练程度越高,工作挑战性越高,工作成就感降低,工作积极性降低,使人变得倦怠。

A、正确

B、错误

正确答案:B

处在正面情绪状态下的人更容易[……]

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人是社会的动物,社会是人与人相互作用的产物。-2016年遂宁市专业技术人员继续教育公需科目【心理健康与心理调适 】课后测试答案

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人是社会的动物,社会是人与人相互作用的产物。

A、正确

B、错误

正确答案:A

概括地讲,情商讲的是聪明程度,智商讲的是心理素养。

A、正确

B、错误

正确答案:B

根据本讲职业心理素养与竞争力提升(中),主人翁心态是最积极的职业心态。[……]

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