()关系,即人与人、人与族群、人与文化、族群与族群、文化与文-2018年河北省公需科目培训【专业技术人员生态体验式职业道德】试题【课后测试】

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()关系,即人与人、人与族群、人与文化、族群与族群、文化与文化的关系。

A、元生态

B、类生态

C、内生态

D、新生态

正确答案:B

专业技术人员开启职场智慧密钥之三:正确认识专业技术工作本身的价值。专业技术只是生命和生活的(),而非全部。

A、主要部分

B、大部分

C、一部分

D、小部分

正确答案:C

按照()管理的人员,不统计为专业技术人员。

A、工农业人员

B、公务员管理或参照公务员

C、社会工作人员

D、企业员工

正确答案:B

专业技术人员全息沉浸在()中,可以不断优化生命样态。

A、生态体验

B、开放体验

C、生态行为

D、群体成长

正确答案:A

专业技术人员在不同的职场(),有着不同的表现。

A、境界

B、时空

C、地位

D、层次

正确答案:A

亚里士多德说,幸福掌握在()自己的手中。

A、那些奋斗的人

B、我们每一个人

C、那些会享乐的人

D、少数有资本的人

正确答案:B

.在生态体验理论下,遵循生态之道和生命之道,融通()关系,让专业技术人员实现性命合一。

A、三重生态

B、两重生态

C、四重生态

D、五重生态

正确答案:A

生态体验式职业道德,化解职场()。

A、人际困扰

B、人际排挤

C、复杂关系

D、人际矛盾

正确答案:A,公需科目助理Weixin:【go2learn】

生态体验式职业道德的核心理念,顶层哲学命题是()优化生命样态。

A、三重生态圆融互摄

B、生态环境和谐

C、生态文明形态

D、生态因子和谐

正确答案:A

专业技术人员广义的界定是指拥有(),并以其专业技术从事专业工作,且因此获得相应利益的人。

A、固定的专业技术

B、特定的专业技术

C、普遍的专业技术

D、一般的专业技术

正确答案:B,学法用法助手微xin【go2learn】